به گزارش سراج24، در جلسات علنی عصر روز گذشته و نوبت صبح و عصر امروز مجلس شورای اسلامی، 34 نماینده در موافقت و مخالفت با 6 وزیر پیشنهادی به بیان دیدگاههای خود پرداختند.
از مجموع نمایندگانی که امروز در مخالفت و موافقت با وزرا سخنرانی کردند، 14 نماینده در مخالفت و 20 نماینده در موافقت وزاری پیشنهادی آموزش و پرورش، ارتباطات، اطلاعات، اقتصاد، امورخارجه و بهداشت به بیان نظرات خود پرداختند. مشروح اظهارات این نمایندگان به شرح ذیل است:
بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
بررسی صلاحیت محمدعلی نجفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش نخستین وزیری پیشنهادی بود که نمایندگان خانه ملت سوابق وی را مورد بررسی قرار دادند.
**عثمانی: مجلس مقابل اراده ملت قرار نخواهد گرفت**
محمدقسیم عثمانی نماینده مردم بوکان در مجلس شورای اسلامی عصر روز گذشته دوشنبه طی سخنانی در موافقت با محمدعلی نجفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، گفت: فتنه جدیدی در راه است. میخواهند مجلس را در مقابل اراده ملت قرار دهند اما مجلس عاقل و اعتدالگرا در این دام نخواهد افتاد و با رای مردم همراهی خواهد کرد.
وی بحث فتنه در بررسی وزرای پیشنهادی را انحرافی دانست و گفت: بحثهایی که درباره فتنه مربوط میشود، در اصل جریان انحرافی است؛ میخواهند ما با اراده ملت فاصله و شکاف پیدا کنیم اما با هوشیاری نمایندگان این اتفاق نخواهد افتاد.
نماینده مردم بوکان در ادامه سخنانش وزارت آموزش و پرورش را از وزارتخانههای مهم خواند و با بیان اینکه بذر فرهنگ در آموزش و پرورش کاشته میشود، اظهار داشت: دانشجویان موفق امروز همان دانشآموزان موفق دیروز هستند یعنی اینکه محصول آموزش و پرورش در دانشگاهها دیده میشود.
عثمانی اضافه کرد: در آموزش و پرورش باید مدیریت، کارآمد، برنامهای و آیندهنگر باشد، چرا که فعالیت در این وزارتخانه ریشهای است و در آینده نتیجه خواهد داد. ما در حال حاضر شاهد حمایت فرهنگیان و معلمان از آقای نجفی هستیم.
وی با بیان اینکه معلم شدن آسان، ولی معلم ماندن سخت است، تاکید کرد: تنها وزیری که بین فرهنگیان جایگاه خوبی دارد بعد از شهید رجایی، دکتر نجفی است. برنامههای وی برنامههایی در جهت معلم ماندن فرهنگیان است.
**بعد از رجایی تنها وزیری که بین فرهنگیان جایگاه خوبی دارد، نجفی است**
نماینده مردم بوکان اضافه کرد: الان به فکر معیشت معلمان و فرهنگیان افتادهاید در هشت سال اخیر معلمان در چه فشاری قرار داشتند. آنها بیشترین فشار را متحمل شدند. بر این باورم بعد از شهید رجایی، تنها وزیری که بین فرهنگیان جایگاه خوبی دارد، نجفی است. تعداد زیادی پیامک و نامه در حمایت از نجفی برای ما آمده است. از این رو به خاطر کشور و جایگاه معلمی بر خود وظیفه میدانیم که از برنامههای وی دفاع کنیم.
وی یادآور شد: شاخص و عملکردهای دوران مدیریتی دکتر نجفی در آموزش و پرورش با وزرای قبل و بعد از ایشان اصلا قابل مقایسه نیست، اگر به معیشت معلم رسیدگی نشود، نمیتواند معلمی پرورش داد که مثل معلمان دهه اول انقلاب جان فشانی کنند.
نماینده مردم بوکان حمایت از نجفی را کمک به نظام و آموزش و پرورش دانست و به گرفتار شدن نمایندگان در دام مسائل سیاسی و حاشیهای مطرح شده پیرامون وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش هشدار میدهیم.
این عضو کمیسیون برنامه و بودجه با درخواست از نمایندگان برای رای اعتماد بالا به محمدعلی نجفی، خطاب به وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: پس از قرار گرفتن در مسند وزارت آموزش و پرورش اجازه ندهید جریانهای اصلاحطلب و اصولگرا آموزش و پرورش را باندی و جناحی کنند.
** زارعی: محمد علی نجفی در سال 88 مواضع افراد ناپخته را تعدیل کرد**
به گزارش خبرگزاری تسنیم، غلاممحمد زارعی نماینده بویراحمد و دنا در مجلس شورای اسلامی نیز عصر روز گذشته دوشنبه در دفاع از وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: سخن گفتن درباره فردی که 27 سال در سمتهای بالا همچون وزارت و معاون رئیس جمهور خدمت کرده کار سختی است.ضمن آنکه معتقدیم دوران حضور نجفی در آموزش و پرورش درخشان بود و از دوران به یادماندنی است.
وی افزود: پس از معرفی نجفی بعنوان وزیرآموزش وپرورش موجی از نشاط در بین جامعه فرهنگیان ایجاد شد و ما باید از این نشاط استقبال کنیم.
نماینده مجلس همچنین به فعالیت هایی که در دوران وزارت نجفی در آموزش و پروش صورت گرفته، اشاره کرد و ادامه داد: در دوران وی به مسائل تربیتی توجه شد به طوری که نجفی را میتوان به عنوان وزیر خادم القرآن معرفی کرد، همچنین در زمان تصدی وی در این وزارتخانه به توسعه مراکز فنی و حرفهای در مناطق محروم توجه شد.
زارعی در ادامه سخنانش در خصوص موضعگیری مخالفان نجفی نسبت به عملکرد وی در زمان فتنه 88، اظهارداشت: وی در ستاد کروبی هیچ سمتی نداشته بلکه به دلیل سابقهاش در انقلاب، نقش تعدیلکننده مواضع تند افراد ناپخته در حوادث سال 88 را ایفا کرد.
وی تاکید کرد: از نمایندگان میخواهیم تا نگاه سیاسی به کابینه روحانی را کنار بگذارند و اجازه دهند شرایط برزخی حاکم بر قوه مجریه برداشته شود.
** لاهوتی: بازدید نجفی از خانوادههای آسیبدیده فتنه با مصوبه شورای شهر بود**
به گزارش خبرگزاری تسنیم، مهرداد لاهوتی نماینده مردم لنگرود در جلسه علنی صبح امروز مجلس در موافقت با رای اعتماد به محمدعلی نجفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با بیان اینکه از زحمات حمیدرضا حاجیبابایی وزیر قبلی آموزش و پرورش که در زمان تصدی مسئولیت زحمات زیادی کشیدند تشکر میکنم، گفت: یکی از دوستان مخالف رای اعتماد به آقای نجفی دیروز اعلام کرد که آموزش و پرورش که از یادگاران شهیدان باهنر و رجایی است در زمان تصدی آقای نجفی به اهداف لطمه خورده است و بنده میخواهم پاسخ این دوستان را بدهم.
وی خطاب به نمایندگان مخالف محمدعلی نجفی گفت: فراموش کردهاید که در زمان آقای نجفی او مورد تائید شهیدان رجایی و باهنر بود و به عنوان وزیر علوم آنها فعالیت کرد؟
نماینده مردم لنگرود ادامه داد: تعدادی از دوستان تاکید داشتند که آقای نجفی چقدر با حوزه آموزش و پرورش ارتباط داشته در حالی که در دوره آقای نجفی بحث نماز در مدارس با همکاری حجتالاسلام قرائتی پایهگذاری شد، لذا این چه فرمایشی است که شما میگویید.
لاهوتی تصریح کرد: دوستان به مدارس غیرانتفاعی اشاره کردند در حالی که هیچکس مردم را اجبار به ثبتنام فرزندانشان در مدارس غیرانتفاعی نمیکند و این مدارس ایجاد شده تا بار مالی دولت را کم کند. چه اشکالی دارد بدون اینکه دولت هزینهای بپردازد، مدارسی هم وجود داشته باشند؟ لذا در زمان آقای نجفی مدارس غیرانتفاعی افتتاح شد و آثار خوبی به همراه دارد.
وی ادامه داد: سوال ما این است که صندوق ذخیره فرهنگیان، خانههای فرهنگیان و درمانگاه مخصوص فرهنگیان در زمان چه کسی افتتاح شد؟ معلوم است که در زمان این آدم بزرگ و عالم که تصدی وزارت آموزش و پرورش را به عهده داشت، کارها صورت گرفت.
نماینده مردم لنگرود افزود: یکی از دوستان گفت که از آقای نجفی سوال کردند کاندیدا شو و او گفته کسی کاندیدا میشود که به نظام اعتقاد داشته باشد. اما ما میگوییم این چه حرفی است که شما میگویید. این افراد سرمایههای نظام هستند، نباید سرمایههای نظام را در زبالهدان تاریخ بیندازیم. کسی که معاون رئیسجمهور و وزیر دولت شهید رجایی بوده و به عنوان مشاور شهید چمران فعالیت میکرده، آیا به نظام اعتقادی ندارد؟ این حرفها نهایت بیانصافی است.
لاهوتی با بیان اینکه نجفی دارای تعهد، تخصص و تجربه است، گفت: مگر میشود او تعهدی نداشته باشد؟ اصلا مگر امکان دارد در مورد کابینه از دستگاههای نظارتی استعلام نکرده باشند؟ لذا آقای نجفی فردی متعهد به شمار میرود.
وی تصریح کرد: شوراهای آموزش و پرورش و کاهش تصدیهای دولت از افتخارات دوره آقای نجفی است. در این دوره پژوهشکده، یک دانشگاه، صد آموزشگاه فنی و حرفهای و سازمان کودکان استثنایی تأسیس شد. نمیخواهم بگویم دیگر وزرا کاری نکردند، اما آقای نجفی با تدبیر و تعهد تصمیمات خوبی اتخاذ کرد.
نماینده مردم لنگرود همچنین گفت: در برنامهای که آقای نجفی تقدیم مجلس کرده، از 22 محور آن 20 محور آن در راستای اجرای برنامه پنجم توسعه است. این میزان توجه به قانون برنامه در برنامه هیچیک از وزرا نبوده است.
لاهوتی همچنین تاکید کرد: تعدادی از دوستان مخالف اعلام کردند که آقای نجفی از خانوادههای فتنه بازدید کرده، در حالی که ایشان بر اساس مصوبه شورای شهر و به اتفاق اعضای آن و یک هیئت از این خانوادهها بازدید کرده است. شورای شهر مصوب کرد و آقای نجفی به اتفاق عدهای از اعضای شورای شهر از این خانوادهها بازدید کردند و بعد از این بازدید گزارشی را تنظیم و تقدیم رهبر معظم انقلاب کردند.
وی ادامه داد: در گزارش آقای نجفی به دفتر رهبر معظم انقلاب آمده که همه خانوادهها از اقشار متوسط و ضعیف بودند و البته بسیاری از این خانوادهها سابقه حضور در جبهه و ایثارگری را داشتند و البته گزارش این هیئت بعد از ارسال به دفتر مقام معظم رهبری توسط حضرت آیتالله گلپایگانی به شورای امنیت کشور ارسال شد که دوستان مخالف اینگونه مسائل را عنوان میکنند، بیرحمی و بیانصافی است.
**جامعه فرهنگیان نجفی را قبول دارند**
نماینده مردم لنگرود با بیان اینکه محمدعلی نجفی از نظر تعهد و مراحل خود را طی کرده و دارای تخصص است، اظهار داشت: دوستان گفتند که آقای نجفی دکترا ندارد. مگر میشود کسی دکترا نداشته باشد و بعد بگوید دکترا دارم؟ او همچنین دارای سابقه ایثارگری است.
لاهوتی با تاکید بر اینکه امروز فرهنگیان چشم به راه تصمیم مجلس هستند، افزود: جامعه فرهنگیان نجفی را قبول دارند، چرا که او در دوره خود با تدبیر و تفکر وزارت آموزش و پرورش را اداره کرد . فرهنگیان تماسهای زیادی با ما میگیرند و انتظار دارند که به نجفی رای بالایی دهیم.
وی همچنین اظهار داشت: امروز اقتصاد فرهنگیان دغدغه همه است و او با سابقهاش در سازمان مدیریت میتواند مشکل اقتصاد فرهنگیان را حل کند.
نماینده مردم لنگرود تاکید کرد: آموزش و پرورش نیاز به یک تحول و تغییر دارد و آقای نجفی در برنامههای خود به اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اعتقاد دارد و آن را دنبال میکند. ما معتقدیم او به دلیل تجربهای که دارد، میتواند این تحول را دنبال کند.
***دلایل مخالفان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش***
همچنین در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی 2 تن از نمایندگان در مخالفت با برنامهها و سوابق وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش سخنانی بیان کردند.
احمد امیرآبادی فراهانی نماینده مردم قم و علیرضا زاکانی نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی از مخالفان محمدعلی نجفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بودند که عصر روز گذشته دوشنبه در صحن مجلس نطق کردند.
** امیرآبادی: نجفی اعتقادی به آموزش امور دینی ندارد**
به گزارش خبرگزاری تسنیم، احمد امیرآبادی فراهانی نماینده مردم قم در مجلس در مخالفت با محمدعلی نجفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در سخنانی گفت: برای دکتر روحانی آرزوی موفقیت و توفیقات روزافزون را دارم.
وی ادامه داد: ما با پیروی از مقام معظم رهبری پشتیبان دولت شما هستیم تا انشاءالله شما بتوانید مشکلات اساسی مردم که مشکلات اقتصادی و معیشتی است را حل کنید. جناب آقای روحانی مخالفت بنده با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به معنای مخالفت با دولت شما نیست، اما قبول کنید که آموزش و پرورش در بعد از انقلاب اسلامی یادگار باارزش شهیدان باهنر و رجایی و دستاورد خون هزاران شهید است.
نماینده مردم قم در مجلس تصریح کرد: آموزش و پرورش که منشأ تربیت اسلامی در جامعه اسلامی با 11 میلیون دانشآموز و بیش از یک میلیون فرهنگی و فرهیخته بوده که وزارتخانه مهمی محسوب میشود.
امیرآبادی در ادامه اظهار داشت: تاکیدات امام راحل و مقام معظم رهبری در خصوص آموزش و پرورش داشتهاند، اهمیت این وزارتخانه مهم را نشان میدهد. متاسفانه آقای نجفی علیرغم زحماتی که در طول 8 سال مسئولیت خود داشته است، تغییر محسوسی در مسیر آموزش و پرورش به عنوان یادگار این 2 شهید بزرگوار (رجایی و باهنر) بوجود آورده است.
وی در همین زمینه گفت: طرح کلیات نظام آموزشی که مصوب شورای تغییر نظام آموزش و پرورش بود و نتیجه زحمات 10 ساله ستاد که از زمان شهید رجایی و به وسیله شهید موسوی و از سال 58 آغاز شده بود، با تلاش و مشارکت هزاران فرهنگی متخصص تعلیم و تربیت به وجود آمد، اما در زمان وزارت آقای نجفی در سال 68 بدون نظارت و تامل و به بهانه اینکه فعلا توانایی اجرای آن را نداریم، این موضوع نادیده گرفته شد. و تغییر نظام آموزشی از دوره متوسطه آغاز شد.
نماینده مردم قم در مجلس تاکید کرد: تغییر دروس دوره متوسطه به صورت واحدی باعث این شد که دوره پیش دانشگاهی ناموفق بوده و بعدها نیز منحل شود.
امیرآبادی ادامه داد: عدم توجه به تغییر رویکردها و محتوای دینی در دوره ابتدایی که به فراموشی سپرده شد، از نقاط قابل توجه دوره مدیریت آقای نجفی در وزارت آموزش و پرورش است.
**تضعیف مراکز تربیت معلم در دوره وزارت نجفی**
وی در ادامه سخنانش به تضعیف مراکز تربیت معلم در دوره وزارت نجفی در آموزش و پرورش اشاره و تصریح کرد: در زمان مدیریت آقای نجفی در وزارت آموزش و پرورش تربیت معلم محدود و یکصد هزار نفر معلم حقالتدریسی و شرکتی با سلایق مختلف و عدم تناسب در رشتههای مورد نیاز و تحت فشارهای اجتماعی استخدام و به کار گرفته شدند.
این نماینده مخالف وزیر آموزش و پرورش خطاب به نجفی گفت: شما مقدمات انحلال امور تربیتی در وزارت آموزش و پرورش را مهیا کردید و عملکرد شما در مدت وزارتتان نشان میدهد که به مقوله پرورشی و آموزشهای دینی در آموزش و پرورش اعتقادی نداشتهاید و آموزش و پرورش را در سایر دروس مانند فیزیک و شیمی و حساب میدانید که گواه این مسئله هم بسترسازی و آمادهکردن زمینه برای منحل کردن پرورشی در وزارت کشور بود.شما در گفتوگویی در روزنامه شرق در تاریخ 4 آذر 85 این موضوع را تائید کردید.
امیرآبادی تصریح کرد: آقای نجفی شما در برنامه خود آوردهاید که ارتقای دینی دانشآموزان در برنامههای شما قرار دارد و گفتهاید که این امر با همکاری حوزههای علمیه و مراکز دینی است. شما در مدت 8 سال که مسئولیت وزارت آموزش و پرورش را بر عهده داشتید بگویید که چند تفاهمنامه با حوزه علمیه قم و مراکز دینی در این زمینه داشتهاید و چقدر حافظ و قاری قرآن تربیت کردهاید؟
وی ادامه داد: بنده در اظهارات خود به عنوان مخالف نباید به مسائل سیاسی ورود کنم، اما آقای نجفی مطلعید که حتی یک روز هم در مدرسهای درس نداده و مدیر مدرسهای نبودهاید، اما در مدت هشت سال مسوولیت وزارت آموزش و پرورش را عهدهدار بودهاید که نمونه ایرادات آن زمان عدم تحول ساختاری، عدم تغییر نظام آموزشی، ناکارآمدی و مشکلات کارکنان و فرهنگیان در مدت هشت سال بوده است و در برنامهای که ارائه کردهاید، متاسفانه تا حدودی بازگشت به گذشته بوده است.
نماینده مردم قم در مجلس با تاکید بر اینکه نباید در مخالفت با وزیر آموزش و پرورش وارد مسائل سیاسی شد، افزود: آقای نجفی شما میبینید که رئیسجمهور فردی را معرفی کرده که وی چهره شناخته شده سیاسی و نه چهره فرهنگی و علمی است. ما نمایندگان نمیتوانیم از موضوع فتنه سال 88 عبور کنیم، آن اتفاق خساراتی را به ملت ایران وارد کرد.
امیرآبادی اظهارداشت: آقای نجفی شما در انتخابات سال 88 در ستاد موسوی بودید. البته عضویت شما جرم نیست، اما این سؤال مطرح است که شما بیاطلاع از وضعیت کشور نبودید و با قوانین کشور نیز آشنا هستید. شما چه کاره بودید که وظیفه داشتید با همفکران خود در شمال شهر تهران حضور یافته و بگویید که از طرف موسوی و کروبی آمدهاید؟
وی در پایان خاطرنشانکرد: اخیرا و پس از انتخابات امسال، در کمیته آموزش و پرورش ستاد آقای روحانی اظهاراتی را بیان کردهاید که در حال حاضر امکان ارائه آن اظهارات نیست. آیا شما به آنچه در سال 88 اتفاق افتاد، معتقدید به تقلب هستید یا خیر؟ چرا در شورای شهر تهران، مخالف نامگذاری میدانی به نام 9 دی بودید؟ در حالی که 9 دی چشم فتنه را کور کرد.
** زاکانی: نجفی از خانوادهها برای اقدام علیه نظام دعوت میکرد**
به گزارش خبرگزاری تسنیم، علیرضا زاکانی نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی عصر روز گذشته مجلس شورای اسلامی طی سخنانی در مخالفت با نجفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش اظهار داشت: بنده مخالف جناب آقای نجفی هستم و دلایلی را در چند سرفصل بیان میکنم که نخستین دلیلم موضع اعتقادی جناب آقای نجفی است.
وی ادامه داد: بهواسطه جایگاه و رویکرد اساسی که آموزش و پرورش در تقابل نظام ارزشی اسلام با نظام ارزشی غربی دارد، منشأ این مخالفت نوع نگاهی است که آقای نجفی نسبت به آموزش و پرورش و حوزه فعالیتی که برای آن معرفی شدهاند، دارند؛ در نظام ارزشی اسلامی انسان بعد مادی و معنوی دارد و رشد آن بینهایت است، اما در غرب بعد مادی انسان مدنظر است و همچنین در نظام اسلامی هویت دارد و رشد فضائل اسلامی را مسئولان نظام باید بهعنوان یک مسئولیت بپذیرند، اما در غرب تنها خلق ثروت مطرح است، در جامعه اسلامی فرهنگ اساس است، اما در غرب اقتصاد اساس است.
این نماینده مجلس با بیان اینکه در نظام اسلامی تعلیم و تربیت پیشران تحول است و محور این تحول هم آموزش و پرورش است، گفت: بنده ازاینجهت با آقای نجفی مخالف هستم، چرا که ایشان از بعد اعتقادی آن جامعیت لازم و اعتقاد لازم را نسبت به جایگاه آموزش و پرورش ندارد، وگرنه در بعد فنی بنده ورودی ندارم و احترام کامل هم به آقای نجفی میگزارم.
زاکانی افزود: در فرمایشات حضرت امام، مقام معظم رهبری و قانون اساسی و در همه آنچه تحت عنوان مستندات انقلاب اسلامی است، توجه به این رشد فضائل برای مسئولین کشور است. همچنین قانون برنامه پنجم در تحول مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی تأکید دارد و محصول همه اینها سند بنیادین توسعه آموزش و پرورش است که در آذرماه سال 90 تصویب شد و به تأیید مقام معظم رهبری رسید و تکالیف آموزش و پرورش معلوم و مشخص کرد.
**کمرنگ شدن ابعاد اعتقادی، دینی و پرورشی در دوران نجفی**
وی همچنین تصریح کرد: در برنامههای آقای نجفی این نکته دیده میشود و در واقع اولین بند این برنامه اختصاص به سند بنیادین دارد و در این برنامه وعده داده شده که شورایی تشکیل شود تا سند مصوب بنیادین را بررسی کند. در حالی که این سند قبلاً به تصویب رسیده و بخشهایی از آن هم در دولت دهم اجرایی شده است، بنابراین اگر فردی اشکالی به آقای نجفی میگیرد، بخشی از این اشکال به نوع نگاه نادرستی است که به این مجموعه انسانساز دارد و 8 سال تجربه مدیریتی ایشان را تجربه کرده است.
نماینده مردم تهران در مجلس تأکید کرد: ما نمیخواهیم از آینده صحبت کنیم و با توجه به دوره مدیریتی آقای نجفی میتوانیم به این نکته اذعان داشته باشیم که کمرنگ شدن ابعاد اعتقادی، دینی و پرورشی در آن سیر 8 ساله است. البته شاید در یک بخش یک تجلی و یا ویژگی وجود داشته باشد، اما آن نگاه حاکم به این حوزه پرمسئولیت نادرست بود.
زاکانی در بخش دیگری از سخنان خود به بازخوانی صحبتهای وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در گذشته پرداخت و گفت: آقای نجفی در سال 89 طی مصاحبهای که با یکی از نشریات انجام داده بود میگوید که ایکاش آموزش و پرورش انسانی در تراز غربی تربیت میکرد و این نگاه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش است. بنابراین برای تصدی وزارت آموزش و پرورش فردی به ما معرفی شده که آرزویش این است که ایکاش انسانی در تراز انسان غربی داشتیم، چرا که آن را بالاتر از چیزی که در جامعه داریم، میداند.
وی خطاب به نجفی گفت: آقای نجفی آیا نتوانستهاید و یا نمیتوانیم اساساً که این کار را انجام دهیم. اگر نتوانستهایم که امثال شما مسئول بودهاند و اگر اساساً آنها را بالاتر از خودمان میدانید که به کجراهه میرویم و مسئولیت آموزش و پرورش بهصلاح شما و این کشور نیست.
نماینده مردم تهران اضافه کرد: نوع نگاهی که آقای نجفی دارد، اساساً از این نگاه سرچشمه میگیرد که در یک مقطعی در کشور این جریان دنبال شد و ضربه آن را هم خوردیم. در حالی که اکنون آموزش و پرورش نیاز به تحول دارد که این تحول باید بر پایه نگاه درست به انسان و مسئولیتهای جامعه اسلامی باشد. بنابراین چیزی که مشخص است این است که آقای نجفی نمیتواند این تحول را در جامعه ما ایجاد کند چرا که معتقد به این تحول نیستند.
**کنایه نجفی در مورد کاندید نشدن در ریاست جمهوری**
زاکانی همچنین تأکید کرد: برخی از دوستان برای بنده شهادت دادند و گفتند در دورانی که انتخابات ریاست جمهوری بود از آقای نجفی سؤال کردیم: چرا نامزد انتخابات نمیشوید؟ و آقای نجفی هم بهکنایه گفتند کسی باید کاندیدا شود که به حکومت اسلامی اعتقاد داشته باشد! که اگر آقای نجفی این موضوع را برای ما تفسیر کند، خوب است.
وی ادامه داد: نکته دوم شخصیت سیاسی آقای نجفی است؛ آزادی محبت انقلاب اسلامی است و در اینجا گذشته یک بار دیگر در ذهنمان مرور میشود. شخصیت سیاسی آقای نجفی یک شخصیت معتدل برای اداره آموزش و پرورش نیست. اگر ما بحث فتنه را مطرح میکنیم، برای این است که فتنه یک ملاک و شاخص است، همان طور که در زمان انقلاب اگر کسی انقلابی نبود، امروز انگشت اتهام بهسمت او خواهد رفت. در دوران جنگ اگر کسی خانهنشینی پیشه کرد در حالی که میتوانست به جنگ برود، اما نرفت، امروز متهم است.
نماینده مردم تهران تصریح کرد: اگر ما میگوییم که آقای روحانی در 23 تیرماه 78 آن سخنرانی غرّا را کرد و اکنون افتخار میکنیم، به این دلیل است که آن روز روز امتحان بود. بنابراین سال 88 هم امتحان بود. اگر ما راجع به فتنه صحبت میکنیم، برای این است که فتنه را براندازی نظام میدانیم. آن را طرح نظام سلطه و یک طرح اسرائیلی ــ آمریکایی میدانیم و عدهای در داخل تصدی آن را دانسته و یا نادانسته بهعهده گرفتند.
زاکانی ادامه داد: البته در دوم تیرماه سال 88 بنده از همین تریبون با نمایندگان مجلس صحبت کردم و گفتم که یک جمع زیادی هستند که معترضند و آنها سؤال دارند و ما اکنون مسئول هستیم که پاسخ سؤال آنها را بدهیم، اما یک عده قلیلی هم هستند که آتشافروزی میکنند، لذا ما باید برای تأمین امنیت مردم با آنها برخورد کنیم. اگر ما میگوییم فتنه، فتنه یعنی دروغ بزرگ تقلب به انتخابات سالم سال 88 زدن، فتنه یعنی اتهام جنایت و تجاوز را به نظام اسلامی و مأمورین این نظام مقدس زدن، اگر میگوییم فتنه برای این است که با شعار قانون، قانونشکنی کردند. لذا ما اساساً راجع به معترضین صحبت نمیکنیم، چرا که آنها پاسخ خود را گرفتند و در 9 دی پاسخ دیگران را دادند، لذا ما از کسانی صحبت میکنیم که آتشبیار این معرکه بودند.
وی خاطرنشان کرد: ما در آن دوران 6 نفر بودیم که مأمور شدیم تا موضوع را پیگیری کنیم و برای این کار پیش آقای موسوی، کروبی، هاشمی و رضایی برویم و این موضوع را بررسی کنیم. ما به آنجا رفتیم و اولین جملهای که آقای هاشمی پس از ارائه گزارش آقای ابوترابی گفتند، این بود که صبح روز شنبه (فردای انتخابات) آقای خاتمی به ما زنگ زدند و من به آنها گفتم که ظهر جلسه مجمع دارم و ظهر بیایید که ظهر آن روز آقای سیدحسن خمینی، آقای خاتمی و آقای موسوی به اینجا آمدند و آنها معتقد به تقلب هستند و آقای موسوی هم راههای قانونی را قبول ندارد.
نماینده مردم تهران بر همین اساس تصریح کرد: بههرحال اگر آنها آن روز متوجه نشدند چرا تا امروز زبان در کام گرفتند و صحبت نمیکنند و در واقع این چه مرامی است؛ ما در آن زمان خدمت آقای موسوی، کروبی، رضایی و هاشمی رسیدیم، اما آنها یک کلمه استدلال نداشتند و ما متحیر بودیم که اعتراض آنها برای چیست و آقای هاشمی جواب ما را دادند که اینها از ظهر روز شنبه ادعای تقلب داشتند و راههای قانونی را هم قبول ندارند.
**ماجرای اتهام تجاوزی که کروبی به نظام زد**
زاکانی افزود: همچنین پس از اتهام تجاوزی که آقای کروبی به نظام مقدس ما زدند، آقای لاریجانی کمیتهای را برای پیگیری تشکیل داد و ما آن روزها را بهخاطر داریم و اگر برخی در همین مجلس میگویند: ما از آن روزها خبر نداریم، اشکال از امثال بنده است که چیزی نگفتم. بههرحال در آن زمان نظام را متهم به تجاوز کردند و در مجلس دو گروه برای بررسی آن تشکیل شد و در آخر هر دو گروه به این نتیجه رسیدند که این اتهام از اساس باطل است. همچنین در قوه قضائیه 3 نفر مسئولیت پیدا کردند که این موضوع را بررسی کنند و آنها هم موضوع را بررسی کردند و دیدند که این اتهام دروغ است و من به آقای کروبی گفتم: این اتهام دروغ است و چرا شما که میدانید، هیچ صحبتی نمیکنید؟ اما آقای کروبی هیچ صحبتی نکرد.
وی همچنین تأکید کرد: جناب آقای نجفی در همان دوران اقدام آقای کروبی را هم شجاعانه و هم خداترسانه برشمرده بود؛ آقای نجفی! بعدها از نظام و شهدا خجالت نکشیدید که اینگونه گفتید؟ شما در کمیسیون آموزش حتی میگویید که بحث فتنه را قبول ندارید؛ این همان فتنهای است که همه را زمینگیر کرد.
نماینده مردم تهران یادآور شد: همچنین آقای کیان تاجبخش برملا کرد و گفت: ما 10 سال است که برای این کار برنامهریزی کردهایم، اما آقای نجفی در بیانیهای که به مراجعه داده بود، میگوید: "اسفبارتر این که دستگاههای امنیتی مصرّانه در پی اثبات فرضیه خیالپردازانه و سراپا اشتباه خود برای معرفی فعالان بهعنوان عوامل وابسته به بیگانه و محرکان انقلاب مخملی هستند". بههرحال ما حق نداریم عنان کار را به دست کسانی بدهیم که این اتهامات را به نظام میزنند.
زاکانی در بخش دیگری از سخنان خود ضمن قرائت سخنان گذشته وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، گفت: آقای نجفی همچنین میگوید: "بهراستی اعمال شکنجههای مکرر در مورد کسانی که زیر لوای اسلام زندگی میکند، با توسل به کدام اصل قانونی، شرعی و انسانی توجیه پذیر است و چگونه میتوان با سکوت در قبال اینهمه خشونت و سبعیت داد از رحمانی بودن نظامی سر داد که شریعت محمدی را راهنمای خویش قرار داده است؟ این روزها دریافت اخبار نگرانکننده در مورد وضعیت جسمی و روانی بسیاری از بازداشتشدگان بر نگرانیها افزوده است".
***دفاعیات محمد علی نجفی، وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش***
محمدعلی نجفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در دفاع از برنامهها و دیدگاههایش برای تصدی این وزاتخانه در صحن علنی مجلس گفت: بنده به استفاده از تجارب گذشته و پیروی از اندیشه در برنامه راهبردی آموزش و پرورش اعتقاد دارم.
وی ادامه داد: یکی از ضعفهایی که در گذشته به آن گرفتار بودیم، فقدان برنامه راهبردی در وزارتخانه آموزش و پرورش بوده که در سالهای گذشته برخی تصمیمات ضد و نقیض نیز بر این اساس گرفته و اجرا شده است.
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش تصریح کرد: اسناد بالادستی همواره قابل احترام و با ارزش است. این اسناد از نظر علمی و فنی تصویب شده و در اختیار آموزش و پرورش قرار گرفته است.
نجفی در ادامه اظهار داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و سیاستهای کلی این وزارتخانه که به تائید رهبر معظم انقلاب در سال جاری رسیده است، از برنامههای مهم این وزارتخانه است که باید اجرا شود.
وی در همین زمین تاکید کرد: بنده معتقدم که این اسناد باید در 20 سال آینده، اساس کار تمامی اقدامات وزارت آموزش و پرورش قرار گیرد. اجرای اهداف این اسناد باید به دور از شتابزدگی صورت گیرد. بنده معتقدم که باید برای دستیابی به اهداف سند تحول بنیادین و سیاستهای کلی آموزش و پرورش، از نیروهای کارشناسی و کارآمد استفاده شده و این افراد به استخدام درآیند.
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش ادامه داد: به کارگیری نیروهای کارآمد در آموزش و پرورش باعث میشود که آنها نقشه راهی تهیه کنند تا اهداف سند تحول و سیاستهای کلی محقق شود. به اعتقاد من مهمترین بخش برنامههای در این حوزه متمرکز شده است.
نجفی در ادامه افزود: بنده معتقدم که باید مجمعی از نخبگان برای بررسی اهداف سیاستهای کلی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تشکیل شود. اعمال اصلاحات در صورت لزوم، تهیه نقشه راه برای سند و نیز بازنگری در آن باید هر 5 سال یکبار انجام شود.
وی اضافه کرد: برنامههای بنده یک برنامه 4 ساله است. 59 برنامه در برنامه تقدیمی بنده پیشبینی شده که 57 بند آن به سند تحول و سیاستهای کلی وزارت آموزش و پرورش استناد دارد. همه اجزای سند در برنامه بنده برای این وزارتخانه پیشبینی شده است.
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش تاکید کرد: بنده معتقدم که هدف آموزش و پرورش تربیت است که اگر تربیت ضعیف شود، اصل آموزش و پرورش مهمل است. بحثی که در آن زمان در آموزش و پرورش داشتیم، تلفیق فعالیتهای تربیتی بود. نظر ما این بود که مدیر، معلم و ناظم هم وظایف پرورشی دارند. معاونت پرورشی در زمان بنده منحل نشده است.
نجفی در ادامه تصریح کرد: معاونت پرورشی در وزارت آموزش و پرورش حدود 6 سال پس از بنده و در زمان وزرای بعدی منحل شد که البته آقای مظفر به عنوان وزیر پس از بنده میتواند این موضوع را شهادت دهد. از نظر تفکر اسلامی، آموزش و پرورش باید هدفش تربیت باشد. از نمایندگان میخواهم که صفحه 51 گزارش بنده را بیشتر مطالعه کرده و در آن دقت داشته باشند، زیرا این موضوعات در آن عنوان شده است.
** روح و جان همه آموزش و پرورش باید دینی باشد**
وی در ادامه افزود: ما به آموزش و پرورش هویت فنی و علمی دادیم. بنده معتقدم که تربیت در نظام اسلامی باید دین محور باشد. روح و جان همه آموزش و پرورش باید دینی باشد، اما این روح دینی باید مبتنی بر تعالیم دینی باشد. بنده معتقدم که با تحمیل نمیشود، دانشآموز را دیندار کرد. اگر اینطور باشد دانشآموز دینگریز میشود.
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش ادامه داد: من بهترین پیشنهادات را از آمریکا حتی قبل از فارغ التحصیلی داشتم، اما 35 سال است که به عشق انقلاب و کار با شهید چمران تحصیل خود را در خارج از کشور رها کردهام و به ایران آمدهام، برخی سخنان که علیه بنده عنوان میشود منصفانه نیست.
نجفی اضافه کرد: آقایان قرائتی و محسنیاژهای در معاونت تربیتی آموزش و پرورش در زمان بنده فعالیت کردند که میتوانند شهادت دهند. برخی از فرهنگیان از بازگشت بنده به آموزش و پرورش خوشحال هستند.
وی تصریح کرد: در دوره بنده فعالیت آموزش دینی اوج گرفت. در این دوره اقداماتی در حوزه فرهنگ نماز و قرآن شکل گرفت. فرهنگ نماز و ایجاد نمازخانه در زمان وزارت بنده در آموزش و پرورش ایجاد شده است. علت اینکه نخواستم رئیسجمهور شوم این بود که نمیخواستم در بین مردم از خودم دفاع کنم.
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش ادامه داد: دکتر حدادعادل در زمان وزارت بنده مسئولیت پژوهش کتب درسی را بر عهده داشت که وی میتواند در مورد اقدامات دینی بنده در وزارت آموزش و پرورش و محتوای کتب درسی شهادت دهد. انحلال تربیت معلم توسط بنده یک تهمت است. بنده به تربیت معلم هویت بخشیدم.
نجفی اظهار داشت: آموزش عالی مستلزم سیاستگذاری و برنامهریزی واحد و منسجمی است و بهترین روش آن است که همه آنها در قالب دانشگاه فرهنگیان ساماندهی شود. من 16 سال پیش گفتم، اما سال 90 تازه در شورای عالی انقلاب فرهنگی دانشگاه فرهنگیان تصویب شده است.
** اتهام مخالفت با تأسیس دانشگان فرهنگیان**
وی افزود: از عجایب روزگار این است که یکی از اتهاماتی که به من وارد میکردند این بود که بنده را مخالف تاسیس دانشگاه فرهنگیان عنوان میکردند، ولی 16 سال پیش تاسیس این دانشگاه را برای سروسامان دادن مسائل علمی پیشنهاد داده بودم، حال یک عده پز دانشگاه فرهنگیان را میدهند و بنده را متهم میکنند که مخالف آن بودم. البته معتقدم که دانشگاه فرهنگیان باید ساماندهی شود و شرایطی ایجاد شود که چه دانشجو و چه استادی که در این دانشگاه و پردیسهای استانی فعالیت میکنند، احساس کمبود نسبت به دانشگاههای دولتی نداشته باشند.
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه من بسیاری از برنامهها را در این زمینه تغییر خواهم داد، گفت: علاوه بر آن برنامههای ساماندهی و اجرایی را نیز در دانشگاه فرهنگیان تغییر خواهم داد، اما اینکه میگویند من مخالف دانشگاه فرهنگیان هستم، صحیح نیست. چرا که من 16 سال پیش پیشنهاد تاسیس آن را دادم و پس از 14 سال با تصویب مرجع قانونی این دانشگاه تاسیس شده است و این از عجایب روزگار است که در راستای پوشاندن حق و باطل است.
نجفی با بیان اینکه عدهای اصرار میکنند که نجفی حقوق فرهنگیان را اضافه کرده است، خاطر نشان کرد: برادران و خواهران عزیز؛ رضایت شغلی فرهنگی مبتنی بر 4 مولفه است که یکی از آنها حقوق و مزایا است. فرصت نیست همه آنها را توضیح بدهم. شما اهل فن هستید و اطلاع دارید، ولی خانواده فرهنگیان باید در کشور باید رضایت شغلی داشته باشند، اینکه احساس کنند در تصمیمگیریهای آموزش و پرورش مشارکت دارند و احساس کنند کرامت و منزلت اجتماعی آنها رعایت شده است، ارزش دارد.
وی با انتقاد از این موضوع که نباید معلمی را بدون آشنایی و آموزش سر کلاس ششم ابتدایی بفرستیم، عنوان کرد: این چگونه میتواند جواب دانشآموز را بدهد، این خرد کردن معلم است و از بین بردن رضایت شغلی اوست. بنده حرفم این است اگر نظام مربوط به 6-3-3 باید اجرا شود که من هم معتقد به اجرای آن هستم که حالا شروع شده است، باید اشکالات آن را برطرف کنیم و تقدمات و تاخرات در آن رعایت شود. اینکه کتاب، معلم و فضا آماده نشده، ناگهان این نظام آموزشی اجرا شود، بلایی را سر آموزش و پرورش میآورد.
**به تک تک برنامه 59 بندی خود معتقدم**
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با تاکید بر پرهیز از صرفا شعار دادن در آموزش و پرورش اضافه کرد: آنچه که در این برنامه 59 بندی آوردهام، به تکتک آنها معتقدم و برای اجرای تکتک آنها اقدام خواهم کرد، مگر آنکه در بحث کارشناسی و تخصصی به این نتیجه برسم که اشتباه کردم و تلاش خواهم کرد آن را هم اصلاح کنم.
نجفی در بخش دیگری از سخنانش تصریح کرد: برخی از دوستان مخالف بنده روز گذشته بحثها را به جاهای دیگری بردند و بحثهای سیاسی را عمدتا مطرح کردند که جواب دادن آنها نیز وقت خود را دارد. روز یکشنبه قرار بود در کمیسیونی در مورد مسائل سیاسی صحبت کنم که وقتی صبح آن روز به کمیسیون مراجعه کردم گفتند که امروز وقت شما نیست و لذا مجبورم بخشی از پاسخها را بدهم.
وی خطاب به نمایندگان مخالف خود که عصر دیروز نطق خود را در مجلس بیان کردهاند اظهار داشت: شما باعث شدید که من 10،12 دقیقه از وقتم را که باید در مورد آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت صحبت کنم و پیام خود را برای اجرای برنامهها اعلام کنم، بیایم و بر مسائل سیاسی تمرکز کنم.
** 2 بار به رهبر انقلاب در خلال فتنه 88 گزارش دادیم**
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در خصوص نطق دیروز نماینده مخالفش اظهار داشت: بنده به عنوان عضو شورای شهر بر اساس مصوبه این شورا با عدهای از اعضای شورا به قول آقای لاهوتی، نه تنها با خانم الف بلکه با تمام اعضا به خانوادههایی که در انتخابات 88 خسارت و لطمه دیدند سر زدیم. به آن زنی که همسرش را به ناحق از دست داده و نه در تظاهرات شرکت کرده بود، بلکه برای تهیه دارو به داورخانه رفته بود، اما تیر خورده بود و دو بچه بیسرپرست نیز دارد و حیران و سرگردان بود. اگر کمک نکنیم و نسبت به نظام علاقهمند نکنیم و احساس نکند که پناهگاهش نظام جمهوری اسلامی است به سمت رسانه های بیگانه میرود. این کار را کردیم و نزد او رفتیم.
نجفی افزود: این در حالی بود که این وظیفه شما نمایندگان تهران بود که این کار را انجام دهید، ولی ما این کار را انجام دادیم و گزارش آن را دو بار به مقام معظم رهبری دادیم و ایشان آن را به شورای امنیت ملی ارجاع دادند و حالا ما اینجا بدهکار شدیم؟ من خیلی متاسفم که این حرفها را میزنم، اما شما مطرح کردید.
وی تصریح کرد: نظام جمهوری اسلامی ولایی است و در راس آن بگوییم راس، بگوییم محور، بگوییم جان، بگوییم اساس مقام معظم رهبری است. بنده و سایر بزرگوارانی که قبول کردهاند آسایش خانوادهشان را فدا کنند و وارد این میدان اجرایی شوند که شما میدانید شرایط کشور چقدر سخت است، روشن است که برای خدمت، برای مردم، برای نظام و معتقد به نظام ولایت و پایبند به منویات ولایت است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم، وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با طرح این پرسش که آیا این سوال است که شما از من میپرسید که اصلا رهبری را قبول دارید، تصریح کرد: کسی که میخواهد وزیر بشود ممکن است، پایبند به این نظام نباشد؟ این وزارت مگر برای ما و دوستان ما چه دارد؟ من 16 سال پیش وزارت آموزش و پرورش را ترک کردهام و در تمام این 16 سال هم خدا میداند که اصلیترین دغدغهام آموزش و پرورش بوده است و ارتباط داشتهام با فرهنگیان، من کسی نیستم که آموزش و پرورش را رها کنم.
نجفی با بیان این جمله که خدا را شاهد میگیرم که دو فاکتور باعث شد من این سمت را قبول کنم والا مخالف بودم، اظهار داشت: یک فاکتور تکلیف آقای دکتر روحانی بود که گفت من به شما تکلیف میکنم و من خواهش کردم که شما با مقام بالاتر مشورت کنید و اگر نظرتان عوض شد من خوشحال میشوم که نیایم.
** از دیروز حدود 560 پیامک دریافت کردهام**
وی دومین فاکتور را اصرار و بزرگواری فرهنگیان دانست و ادامه داد: من از دیروز تاکنون حدود 560 پیامک دریافت کردهام. اکثر کسانی که پیامک به من فرستادهاند را نمیشناسم، حدود 700 ایمیل برای من آمده است و خدا میداند که خیلی از آنها نوشتهاند که ما ختم قرآن نذر کردهایم برای رای آوردن شما. این فرهنگی کسی است که من دست رد به سینه او بزنم؟ نمی زنم. و اینکه شما رای بدهید یا ندهید خود میدانید و باید تکلیف شرعی بر شما روشن باشد، ولی من دست رد به سینه فرهنگیان و همچنین دکتر روحانی نزدهام و نخواهم زد و به همین دلیل در این چند روز تمام سعیام را کردم که نمایندگانی که از من سوال کردند را توجیه کنم.
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش افزود: بنده زمانی که مقام معظم رهبری رئیسجمهور بودند و جناب آقای موسوی نخست وزیر، در سال 67 به آموزش و پرورش آمدم. آقای مرتضی آقامحمدخان شاهدند که به من زنگ زدند و گفتند که آقا فرمودند امروز آقای موسوی به شما پیشنهادی میکند که شما آن را رد نکنید.
نجفی با بیان اینکه من با این فاکتورها به آموزش و پرورش آمدم، والا من یک استاد دانشگاه صنعتی شریف بودم، گفت: از دانشجویان من در مورد اخلاق و علمم سوال کنید و ببینید چه میگویند و بپرسید که در کلاسهای درس ریاضی من حدود 250 دانشجو شرکت میکردند، ولی یک کلمه حرف سیاسی نمیزدم چرا که اعتقاد نداشتم به اینکه از وقت کلاس بگیرم و در آن حرف سیاسی بزنم.
وی در بخش دیگری از سخنانش به موضوع فتنه سال 88 اشاره و خاطرنشان کرد: من جزو فعالان سیاسی کشور بودم و در فعالیتهای انتخاباتی شرکت داشتم. روز سهشنبه بعد از انتخابات از طرف مقام معظم رهبری به من تلفن شد و گفتم که تشریف بیاورید. در جلسهای در حضور ایشان شرکت کنید، من از طرف ستاد هیچکس در آن جلسه شرکت نکردم. آنها مرا دعوت کردند. مقام معظم رهبری در ابتدای جلسه فرمودند هر کس هر حرفی درباره انتخابات و تقلب دارد بزند. دو نفر از آقایان وزرای پیشنهادی در آن جلسه حضور داشتند. اینکه افتخار ماست که از ما دعوت کردند که در محضر رهبر معظم انقلاب در مورد انتخابات صحبت کنیم.
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بر همین اساس اضافه کرد: آنجا پیشنهاداتی شد که خود مقام معظم رهبری جلسه را اداره میکردند و حتی خودشان به ما وقت میدادند و تعیین میکردند که چه کسی چند دقیقه صحبت کند. بعد از اینکه این پیشنهادها مطرح شد، جمعبندی ایشان این بود که ما نباید خلاف قانون کاری انجام دهیم. قانون شورای نگهبان را مسئول این امر کرده. بنابراین 2 و 3 نفر از اعضای شورای نگهبان نیز در آن جلسه بودند که فکر میکنم آقای کدخدایی نیز حضور داشتند. گفته شد شما بروید بررسی کنید، حرف شما فصلالخطاب است و حتی قبل از اینکه ایشان در 29 خرداد در نمازجمعه آن فرمایشات را ایراد فرمودند ما مطیع این امر بودیم من کجا مصاحبه کردهام که خلاف این امر بودهاست؟
نجفی بر همین اساس اضافه کرد: به من میگویند مردم را برای حضور در تظاهرات تحریک میکردید من در کدام راهپیمایی شرکت کردم؟ بنده در هیچکدام از آن راهپیمایی ها چند بعد و چه قبل از انتخابات حضور نداشتم نمیگویم آنهاییکه شرکت کردند خلاف قانون عمل کردند، خیر من هم مثل آقای مطهری معتقدم قبل از 29 خرداد شرکت در راهپیمایی اشکال نداشت، ولی اگر یک عکس از من بیاورید که من نجفی را در راهپیمایی روز دوشنبه بعد از جلسه با مقام معظم رهبری نشان دهد، قبول خواهم کرد که اصلا بنده راس فتنه بودم. چرا چیزی را میگویید که اشکال دارد؟ چرا چیزی را میگویید که درست نیست؟
وی با اشاره به اینکه ما در تمام مدت تلاش کردیم که آبی بر این فتنه بریزیم که آن را خاموش کنیم و یا حداقل شعلههای آن را کم کنیم، هر چند که در مقابل عدهای با هر انگیزهای سعی کردند که بنزین بر فتنه بریزند که البته ریختند و هنوز هم متاسفانه عدهای همین کار را میکنند، افزود: در خصوص مطلبی که درباره مصاحبه من عنوان شد، باید بگویم که من متن کامل آن مصاحبه را دارم.بحث من این بود که یک خلافی به نظام نسبت داده میشود مثل داستان کهریزک و این دو حالت دارد.
** در مصاحبهام گفته بودم که دامن نظام را باید از این اتهام (تقلب) پاک کرد**
نجفی ادامه داد: در آن مصاحبه گفتم که ما به عنوان دلسوزان نظام که بگوییم این خلاف اصلا اتفاق نیفتاده و باید دامن نظام از این اتهام پاک شود و آن را اعلام کنیم و یا این خلاف اتفاق افتاده، ولی ربطی به نظام ندارد و دو الی سه نفر آدم خودسر این ک&
